2017年浙江高校三位一体考试高校各出奇招_[new新闻]
日前,浙江省内多所高校的“三位一体”考试正式开考。浙江工商大学、浙江理工大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江科技学院等多所学校同时启动。各考点人潮涌动,来自全省各地的考生,在各个高校进行不同形式的笔试和面试。
浙江理工大学
有创新创业潜质 可申请特长生面试
26日下午,浙江理工大学有一场特长生面试。93名考生包括体育、学科竞赛、语言文学特长、艺术特长,创新创业特长。其中书面材料评审首次认定了3名考生具有创新创业潜质,他们比普通生将多0~10分的特长面试分。
怎样的学生才是有创新创业潜质?这3名创新创业特长生中,2人持有专利若干项,1人持有可行性较强的创业计划书和创业体验。
刚刚面试完的小方走出考场,非常淡定:“考官就问我这个创业计划书的构想内容和未来的想法,还有想要去哪个国家旅游,我觉得这不像是考试,挺像聊天的,我就把我的想法告诉他们,他们也给了我一些以后怎么做创新项目的建议。”
小方来自宁波余姚中学,她就是创新创业特长生中的一名。她在高中时做过创业计划书,是一个关于旅游类的APP创业计划书,目的是为了实现自助旅行。
“我喜欢旅行,高二时就有了做一个旅游类APP的构想。我构想的APP分五块内容,合作商家、扫一扫、接单&发单、旅行游记分享和VIP。”小方说,APP包含了几项旅游的便捷功能,比方说你去入住旅馆,看到一本喜欢的书或者一个好看的陶瓷品,你又不知道能不能买,在她构想的这个APP上就能查到这些物品是否能出售,如果有销售,就可以在手机上下单购买。
小汪来自开化中学,从高一开始就特别爱设计,她有一款产品设计还蛮有趣的,固体胶使用完之后会有一段残留,将固体胶的内芯取出后,盛放固体胶的底托有四个小孔和一个大孔。如果在生产时先在底托上放上一个垫片,后灌入固体胶,当胶棒即将使用完时,将内芯取出,将垫片的四个脚插入四个小孔后再推进就可以推出残余胶体。
“这个产品是从环保角度设计的,企业可以通过这个宣传自己的环保理念,但是给每个产品加上这样的装置可能会有些‘多此一举’,所以我的构想是将这个装置列入赠送产品,通过‘多买即送’的方式来传递环保理念。”小汪笑着说,她的这个创意叫固体胶残余推进器。
因为喜欢做创意设计,小汪说,她最想报考的是机械设计制造及其自动化专业。
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